阜阳实验中学2017年学习能力提升年学习心得

文章来源:安徽省阜阳实验中学 更新时间:2017-05-31 访问次数:760次

阜阳实验中学2017年学习能力提升年学习心得

 张强强

        从事教育已经快5年了,我感觉我要学习的东西还很多。每一次上课、教研会我都能有所收获,认识到自己的不足,学习其他老师的长处,在学习中成长,在成长中体会酸甜苦辣。关于学习和教学能力的提升,我的心得如下:

        1、作为一名历史教师首先要做到激发学生学习历史的兴趣,激活学生的主动性和积极性。我基本上是通过小组竞赛和男女生互比(学习我师父的经验)的方法,使得大部分学生能积极参与课堂。
         2、方法是桥梁。有句话叫“学习有法、学无定法、学要得法”,告诉我们每位学生因性格、家庭环境和学习环境的不同,要选择适合自己的学习方法。因此要求教师要因人而异地帮助学生发现适合自己的方法。我上课喜欢把历史知识点串联起来,要不然就是编一些顺口溜帮助学生记忆。课下有学生问我背的容易忘,我就会问他这一课的标题是什么?把课程的主题理清楚了,就是把框架搭好了,就差添砖加瓦了。
        3、帮助学生树立自信,让学生积极参与课堂。有一些学生因性格内向和学习成绩不好等原因,致使不能主动参与,积极发言,有些自卑。我的方法是多让学生参与,以学生为主导。(这是学习我组长的)我会把课堂中一些比较简单一些的知识点,请这些同学回答,并给予适当的鼓励,帮助学生树立自信从而喜欢上历史,参与课堂。
        4、我现在还不到30岁,但有时还容易忘事。关于这一点我的感触是教师说话一定要算话。刚开始,我会因为一些事情忘记了课堂中对一些不认真听课还调皮学生的处理,导致我在课堂中这些学生总会出现这样那样的问题,作业也不按时完成,后来我重视了,情况才有所好转。